A ideia é contribuir para pensar movimentos mais exatos que promovam resultados concretos, efetivos e sustentáveis a partir de cooperação público-privada, visando reverter os históricos índices negativos de alfabetismo no Brasil.

Apresentação dos dados do INAF e mediação: Ana Lima (Instituto Paulo Montenegro)

Letramento na educação infantil, formação do leitor e biblioteca

Nilma Lacerda (Faculdade e Educação da Universidade Federal Fluminense)

Letramento de jovens e adultos, formação leitora e biblioteca

Roberto Catelli (Ação Educativa)

ISP e política pública: cooperação sem sobreposição

Ana Helena Altenfelder (Cenpec)

Volnei Canonica (DNLLLB_MinC)

Inscrições através do email: [email protected]

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